体育教学目标的设计应该根据学生的年龄、能力水平和教学内容的特点进行合理确定。通常体育教学目标设计可以包括以下几个方面：
体育教学的首要目标是帮助学生掌握各种基本的运动技能，比如跑步、跳跃、投掷、接球、击剑、游泳等。这些技能的掌握不仅可以增强学生的体质，还能培养学生的协调性和灵活性。
体育教学也应该注重培养学生的团队合作精神，通过集体项目的训练和比赛，让学生学会与他人合作、协调，培养他们的领导能力和团队精神。
体育教学目标还应包括促进学生的身心健康，通过体育锻炼让学生放松身心，缓解学习压力，预防青少年近视和肥胖等问题。
对于比较成熟的学生，体育教学目标还可以包括提高他们的比赛技能和心理素质，激发他们参加体育比赛的兴趣，培养他们的竞技精神和心理承受能力。
体育教学目标设计应该全面考虑学生的发展需求和教学内容的特点，注重培养学生的基本运动技能、团队合作精神、身心健康和比赛技能，促进学生全面发展。
