首届洛阳·新西兰“学习故事”国际幼教研讨会
首届洛阳·新西兰“学习故事”国际幼教研讨会
唯举行有牡丹真国色，花开时节动京城。
正值第36届中国洛阳牡丹文化节期间，牡丹盛开，群贤毕至。美丽的洛阳也迎来了一场幼教领域内的国际盛会。4月14日上午，首届洛阳·新西兰“学习故事”国际幼教研讨会，在洛阳师范学院隆重举行。
会议特别邀请了新西兰教育领导力项目（Educational Leadership Project）负责人Wendy Lee (温迪·李) 博士，北京教科院早期所兼职教研员、学习故事研究小组项目负责人、中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会“贯彻《指南》学习故事研习项目”（2015年4月-2017年4月）专家组组长、周菁博士，新西兰小小奇异鸟学前教育公司教学总监杨景真女士，新西兰教育投资有限公司CEO张晓宇先生等莅临现场。温迪博士、周菁博士、杨景真女士，将连续两天分别进行《新西兰学习故事和新西兰幼儿教育大纲》、《新西兰学习故事在中国的运用》、《新西兰幼儿园的一日流程及幼儿教师培训及考核制度》等学术报告。
据悉，“学习故事”是一套来自新西兰的儿童学习评价体系，是由新西兰学者玛格利特·卡尔、温迪·李和她们的骨干团队，为了贯彻新西兰早期教育大纲《新西兰早期教育课程框架》而开发的一套用叙事方式进行的形成性学习评价体系，是一套能够帮助儿童建构作为学习者的自我认知的学习评价体系。目前新西兰大部分的教育机构都在采用“学习故事”评价方法，并被引进到美国、英国、德国、澳大利亚等发达西方国家。
据专家介绍，“学习故事”幼教模式，既能丰富我国幼教领域的教学方法，又可以为建构幼教评价体系提供有益的参考。
本次“学习故事”幼教国际研讨会，由洛阳市教育局、洛阳师范学院和新西兰教育投资有限公司联合主办，洛阳米娅教育咨询有限公司、洛阳新西兰学习故事示范幼儿园联合承办。新西兰教育投资有限公司，将在洛阳开办10家示范性的“学习故事”幼儿园，也将和洛阳师范学院学前教育学院进一步合作，为培养更多的国际幼教人才而努力。
洛阳师范学院学前教育学院全体教师、研究生及部分本科生代表，洛阳市各县区幼儿园园长及骨干教师等，近300人参加了研讨会
