教育部严禁占用体育课是出于对学生身心健康的关注和对教育质量的要求。体育课作为学生全面发展的重要组成部分，不仅可以促进学生身体素质的提高，还可以培养学生的团队合作精神、领导能力和自律意识。因此，教育部禁止占用体育课的做法是非常必要和重要的。
1. 学生身心健康：体育课是学生锻炼身体、释放压力的重要途径，可以帮助学生保持良好的身体素质，预防肥胖和其他健康问题。
2. 培养学生综合素质：体育课可以培养学生的团队合作精神、领导能力和自律意识，提高学生的综合素质。
3. 促进学生全面发展：体育课不仅可以培养学生的体能，还可以培养学生的意志品质和团队精神，促进学生的全面发展。
教育部对占用体育课的严禁措施主要包括：
1.明确规定：教育部明确规定体育课的课时和课程设置，要求学校严格按照规定进行安排，不得随意占用体育课。
2.监督检查：教育部对学校的体育课开设情况进行监督检查，发现有占用体育课的行为将进行严肃处理。
3.加强宣传：教育部加强对学校、教师和学生的宣传教育工作，提高大家对体育课重要性的认识，增强大家的自觉性。
1. 学校要重视体育课的重要性，合理安排体育课的课时和内容，确保学生能够充分参与体育活动。
2. 教师要增强对体育课的认识，积极引导学生参与体育活动，激发学生的运动兴趣。
3. 学生要珍惜体育课的机会，积极参与体育活动，保持良好的身体素质。
教育部严禁占用体育课是为了保障学生的身心健康和全面发展，学校、教师和学生都应该共同努力，确保体育课的正常开展。
